Cuando hemos llegado allí nos hemos separado en grupos y hemos plantados los árboles que estaban preparados con ayuda de un jardinero.
Luego nos han dado agua y fruta para merendar.
Lo hemos pasado fenomenal.
miércoles, 20 de marzo de 2019
Plantamos árboles
Esta mañana hemos ido a un parque al lado del colegio a plantar árboles.
Cuando hemos llegado allí nos hemos separado en grupos y hemos plantados los árboles que estaban preparados con ayuda de un jardinero.
Luego nos han dado agua y fruta para merendar.
Lo hemos pasado fenomenal.
Cuando hemos llegado allí nos hemos separado en grupos y hemos plantados los árboles que estaban preparados con ayuda de un jardinero.
Luego nos han dado agua y fruta para merendar.
Lo hemos pasado fenomenal.
martes, 19 de marzo de 2019
Medimos el tiempo
El tiempo se puede medir.
Podemos medir el tiempo que pasa a lo largo de un día o a lo largo de un año.
Un día tiene 24 horas, que se divide a su vez en minutos y segundos.
1 día → 24 horas
1 hora → 60 minutos
1 minuto → 60 segundos
Para medir estas unidades utilizamos el reloj.
Para las unidades mayores de tiempo, usamos el calendario.
Se divide en semanas y meses.
1 año → 365 días
1 año → 12 meses
1 año → 52 semanas
1 mes → 4 semanas
1 semana → 7 días
En el siguiente enlace podrás practicar.
Unidades de longitud
La unidad principal de longitud es el metro, pero tenemos además otras medidas para medir objetos más pequeños y más grandes.
Mira este cuadro:
Para medir objetos más pequeños usamos el decímetro (dm), el centímetro (cm) y el milímetro (mm). Siendo la medida más común el cm.
Para medir objetos más grandes usamos el decámetro (dam), el hectómetro (hm) y el kilómetro (km), aunque el más habitual es el km, por ejemplo, para medir distancias entre poblaciones.
Para pasar de una unidad a otra tenemos una tabla que nos resulta muy útil y que ya conocemos de otros contenidos trabajados.
En estos enlaces podéis practicar.
Mira este cuadro:
Para medir objetos más grandes usamos el decámetro (dam), el hectómetro (hm) y el kilómetro (km), aunque el más habitual es el km, por ejemplo, para medir distancias entre poblaciones.
Para pasar de una unidad a otra tenemos una tabla que nos resulta muy útil y que ya conocemos de otros contenidos trabajados.
En estos enlaces podéis practicar.
Estos son unos ejemplos de actividades. Pero en esta página web tenéis muchas actividades más para practicar. La parte de las millas no recomiendo hacerla porque son unidades de medida que no usamos y os podéis liar.
En los siguientes enlaces tenéis actividades de Anaya de 3º y 4º de Primaria para practicar y repasar.
Unidades de capacidad y masa
Coma ya vimos el curso pasado, podemos medir la cantidad de líquido que hay en un recipiente (capacidad) y la cantidad de masa de un objeto (peso).
Para medir líquidos usamos las medidas de capacidad. Las unidades de capacidad son las siguientes:
Para medir lo que pesa una objeto o persona o animal usamos las medidas de masa. Las unidades de masa son las siguientes:
Os dejo unos enlaces para practicar y repasar.
Para medir líquidos usamos las medidas de capacidad. Las unidades de capacidad son las siguientes:
Unidades de masa
Las unidades de masa son esenciales para medir la cantidad de materia de un objeto, un animal o una persona.
La unidad principal de medida de la masa es el kilogramo (kg).En el siguiente esquema puedes ver las diferentes unidades de medida.
Un kilogramo (kg) son 1000 gramos (g). Pero a su vez un kilogramo se puede repartir en dos partes iguales. ¿Sabes cómo se llaman? Observa.
También puedes aprender en estos pequeños vídeos.
Ahora vamos a practicar con unos ejercicios.
La unidad principal de medida de la masa es el kilogramo (kg).En el siguiente esquema puedes ver las diferentes unidades de medida.
Excursión: buscamos insectos y limpiamos el medio ambiente
Esta mañana hemos ido cerca del colegio a buscar insectos y aprender un poquito más de ellos.
Nos han acompañado Sandra, la profesora de prácticas, y Mark, el profesor nativo, que nos ha contado algunas cosas en inglés de algunos insectos.
Además, hemos aprovechado para limpiar el medio ambiente. Hemos usado guantes para recoger papeles y plásticos y cada resto lo hemos echado en su contenedor correspondiente, amarillo para plásticos y azul para papel.
Nos han acompañado Sandra, la profesora de prácticas, y Mark, el profesor nativo, que nos ha contado algunas cosas en inglés de algunos insectos.
Además, hemos aprovechado para limpiar el medio ambiente. Hemos usado guantes para recoger papeles y plásticos y cada resto lo hemos echado en su contenedor correspondiente, amarillo para plásticos y azul para papel.
domingo, 17 de marzo de 2019
Fridays for Future
Este viernes estaba convocada una huelga internacional para protestar contra el cambio climático y contra la extinción de especies.
En clase de valores hemos trabajado sobre este tema y hemos hecho una convocatoria para todo el cole para manifestarnos a las 12 en el recreo.
Hemos ido por todas las clases contando la iniciativa y animando a los compañeros a acompañarnos. También hicimos unos carteles para que todos pudieran usarlos.
En clase de valores hemos trabajado sobre este tema y hemos hecho una convocatoria para todo el cole para manifestarnos a las 12 en el recreo.
Hemos ido por todas las clases contando la iniciativa y animando a los compañeros a acompañarnos. También hicimos unos carteles para que todos pudieran usarlos.
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